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curiosità

In Piemonte hanno fatto una bella sperimentazione sulla letto-scrittura, per un progetto di continuità,seguendo la teoria dello studio Ferreiro-Teberoscky con l'accompagnamento dell'uso del computer.
E' possibile insegnare la grammatica leggendo un libro?
Certo! Basta farsi guidare dalla lettura di due libri di Erik Orsenna, "La grammatica è una canzone dolce" e "I cavalieri del congiuntivo": non ve ne pentirete!

links

Alcuni interessanti spunti di lavoro li trovate su Alphacentauri, sul Quaderno a righe, in Micropercorsi e nell'area di italiano per la scuola elementare di Atuttascuola.
Inoltre vi segnalo il curriculum "ideale" di educazione linguistica realizzato dagli esperti della Giscel e, sempre a cura di questa associazione, un articolo riguardante i criteri di leggibilità di un testo.

Nessuno può rivelarvi alcunchè se non ciò che già giace semi-addormentato nell'albeggiare della vostra conoscenza.

(da "IL PROFETA" Kahlil Gibran)

Introduzione

1^a parte archivio

In questa prima parte dell'ARCHIVIO troverete alcuni percorsi che riguardano varie aree di intervento. Li trovate già suddivisi in esse.

Per scaricare i file basterà cliccare sul titolo. A lato troverete riportati due valori: la classe per cui è ideato il percorso e il "peso" in Kbyte del file.

>> Italiano: materiali di lavoro

>> Italiano: schede di lavoro

>> Non solo lettura e comprensione, ma...
FRUIZIONE ESTETICA DEL TESTO

>> Strumenti utili

________________________________________________________

>> Italiano: schede-materiali di lavoro

Ricomincio dalla....prima...

.....eccomi con l'elaborazione di materiali ancora inediti.

Iniziamo con una esperienza di incontro con la letto-scrittura e l'informatica grazie alla fiaba "Il Gigante Egoista"

>> Italiano: primo incontro con la letto-scrittura attraverso il PC

* Libro interattivo per primo incontro con letto-scrittura (formato flash)

>> Lavorare in biblioteca: spunti di lavoro e di riflessione

* Presentazione esperienza a Convegno Biblioteche & Formazione, Milano, Palazzo Stelline, marzo 2007
* Scuola in biblioteca:apprendere attraverso la biblioteca scolastica (presentazione della giornata di Convegno)
* Segnaletica per la Biblioteca

>> Italiano: progettazioni

La magia dei libri (promozione della lettura): 1^a - 55,2 Kb
Sogni e stanza dei sogni (promozione della lettura): 2^a - 81,1 Kb
Italiano per un anno (vademecum di lavoro): 3^a - 69,2 Kb
Officina della lingua (riflessione linguistica): 3^a - 43,0 Kb
Ricominciamo da due (lettura e comprensione): 3^a - 42,3 Kb
Volare nel magico mondo dei libri (promozione della lettura):
3^a - 203,0 Kb
Come ti scrivo il testo (scrittura): 4^a - 51,6 Kb
Lettura, comprensione ed esplorazione testi (lettura e comprensione):
4^a - 38,7 Kb
Percorsi di riflessione linguistica (riflessione linguistica): 4^a - 33,2 Kb
Dal testo alla frase (riflessione linguistica): 4^a - 43,6 Kb
Letto-scrittura e caratteristiche testuali (lettura e scrittura): 4^a - 37,0 Kb
Progetto laboratorio Interculturale di Italiano L2: tutte - 224,0 Kb
Fare poesia, percorso di avvio: tutte - 86,90 Kb
Poesie stimolo: 4^a, 5^a - 286 Kb

>> Italiano: schede di lavoro

La tabella sottostante vi permette di scaricare i files che interessano singolarmente. I materiali contrassegnati con UN DOPPIO ASTERISCO ** alla fine sono stati realizzati a conclusione di un percorso didattico, pertanto vanno intesi come materiali di esempio.

	CLASSE PRIMA
*ATTIVITA' LETTO-SCRITTURA*	Colora nome Nomi e sillabe Dai nomi alle sillabe e alle parole nuove Dai nomi alle sillabe e alle parole nuove 2 Lavoriamo con la parola CONTE "CACCIA AL TESORO" linguistica Le VOCALI e Cappuccetto Rosso Alla ricerca della A Il Puzzle delle vocali Le marionette delle vocali Vocali mancanti! Il Treno dell'ALFABETO Le sillabe con P Ancora sillabe con P Sillabe e "Il topo con la pipa" Lavoriamo con la CREATIVITA' Domino con P, T, R Immagine e scrittura Le sillabe con L Ricomponi frasi ()* *Ricomponi frasi 2 () Animali protagonisti()* Lupo e lettura Lupo, lettura e...() Neve e lettura La SZ di Nonno Zeno (#) Cosa si nasconde (S e Z) Cruciverba PT<> Cruciverba PT2 (S e Z) Riordino frasi Completa con sillabe S Frasi e SZ Carta identitá esterno Carta identitá interno Carte identitá e scrittura Giochi introduttivi a MA ME MI MO MU con la famiglia Marameo (vedi filastrocca) Comprensione e disegno Lettura e comprensione1 Lettura e comprensione2 Prime esperienze con le lettere Giochi con sillabe Giochi di scrittura Jigsaw letterario Lista di parole con sillabe P Alfabeto maiuscolo-minuscolo Matematica letteraria Sillabe e parole intruse Primi rebus Esperienze e comprensione Giochi di parole: scale di sillabe Tombola sillabica (file zippato)**
*verifiche*	Verifica lettura e ricomposizione frasi Verifica lettura e comprensione

(*) materiale didattico legato e realizzato in seguito alla lettura del brano "Una zuppa di sasso"
(**) brano scritto dai bambini e trasformato in un libro-lupo.
(#)nella sezione Lezioni multimediali la presentazione in PP della storia

Alfabetiere Pedagogico

Ecco qui di seguito un ALFABETIERE PEDAGOGICO, da me realizzato per venire incontro alle difficoltà di riconoscimento e di fonetica di alcuni alunni.
Per salvare il file basta cliccare con il tasto destro sulla lettera e dare "Salva come" o "Salva oggetto con nome".

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Il materiale presente nella tabella per la classe seconda: ideazione di Francesca Contarello (una mia collega), grafica mia.

	CLASSE SECONDA
*grammatica*	presto on line

	CLASSE TERZA	CLASSE QUARTA	CLASSE QUINTA
*letto-scrittura*	tipo lettore comprensione 1 comprensione 2 schemi fiaba 1 fiaba 2 fiaba 3 analisi t. descrittivo	* comprensione 1 * comprensione 2 * comprensione 3 * comprensione 4 * comprensione 5 * coerenza * t.descrittivo 1 * t.descrittivo 2 * schema descr.ambiente * schema descr.persona * scaletta t.descr. * t.descr.:luce * t.descr.:colori * letteratura e olfatto * racconto game * incipit * recensione * compiti Natale * riflessioni pace	- incipit inizio anno - incipit 1 - incipit 2 - tracce testi - tracce testi 2 - fare poesia - comprensione e inferenze - analisi libro - schema cronaca - compiti Pasqua - testo horror - testo comico 1 - testo comico 2 - Resistenza 1 - Resistenza 2 - Shoah 1 - Shoah 2
grammatica riflessione	*nomi* *sillabare* *l'indicativo* *uso verbi* *verbi a Natale* *uso H*	*apostrofo* *connettivi* *verbi 1* *verbi 2* *verbi 3* *verbi 4* *verbi 5* *verbi 6* *verbi 7* *verbi 8* *nomi 1* *nomi 2* *aggettivi* *pronomi personali* *tabella nome* *tabella articoli* *an. logica* *predicato 1* *predicato 2*	* possessivi 1 * possessivi 2 * essere e predicati * grammatica a colori * predicato 1 * predicato 2 * predicati 3 * gioco con sintagmi * connettivi * verbi:modi e tempi * ortogrammaticando: piccolo prontuario * verbi e oroscopo * ortografia 1 * ortografia 2 * ortografia 3 * lettera del congiuntivo * il congiuntivo * congiuntivando * dubbi e... * essere/avere cong/cond * prospetto cong/cond * nomi * riepilogo nome * riepilogo * esercizi aggettivi/pronomi * esercizi riassuntivi1 * esercizi riassuntivi2 * esercizi riassuntivi3 * promemoria an.logica * esercizi riassuntivi analisi logica
*verifica*	nomi 1 nomi 2 articolo-nome verbi 1 verbi 2 tempi verbali grammatica finale	dettato ingresso grammatica 1 grammatica 2 grammatica 3 grammatica finale	> verbi 1 > verbi 2 > verbi 3 > an. logica > nomi > lettura e comprensione > grammatica finale1 > grammatica finale2 > grammatica finale3 > finale quinta

>> Non solo lettura e comprensione, ma...FRUIZIONE ESTETICA DEL TESTO: simulazioni e percorsi possibili

* Guida all'analisi di un testo letterario: simulazione
* La comprensione e l'interpretazione del testo: simulazione su testo cavia
* La comprensione e l'interpretazione del testo, la fruizione estetica del testo letterario: La madre di Cecilia (Promessi Sposi, A. Manzoni)
* Scheda di progettazione per la comprensione e l'interpretazione di un testo e la sua fruizione estetica